Pàgines

dijous

Experimentem amb la ciència


Els nens i les nenes de la classe dels vint-i-cinc fantàstics de 4t, estem fent un projecte d'experiments per poder entendre millor com funciona la ciència.

Per parelles ens fem experts en un tema relacionat amb la ciència, i mitjançant els experiments compartim allò que aprenem amb els nostres companys, que ens observen, ens escolten, prenen apunts i reflexionen sobre el què han vist i aprés.

Aquí us deixem una mostra dels experiments fets aquestes setmanes, i mica en mica els anirem posant tots.

No dubteu a fer de científics i provar-ho a casa!!

EXPERIMENT DEL GLOBUS QUE S’INFLA SENSE BUFAR (Sibel i Laura)




MATERIAL:

Un globus
30 mil·lilitres d’aigua
Una ampolla d’aigua petita, buida
Una cullerada sopera de bicarbonat
Una canyeta de beure
El suc d’una llimona (també pot anar bé un bon raig de vinagre)








QUÈ CAL FER?

1r pas: Estira el globus perquè resulti més fàcil inflar-lo.

2n pas: Tira l’aigua en una ampolla buida i neta.

3r pas: Afegeix el bicarbonat a l’aigua i remena’l bé amb la canyeta fins que s’hagi dissolt.

4t pas: Afegeix el suc de la llimona o el vinagre i ben de pressa fixa la boquilla del globus a la boca de l’ampolla.


QUÈ PASSA?

El globus s’infla.


PER QUÈ PASSA?


Quan es barreja una base (el bicarbonat sòdic) i un àcid (el suc de la llimona o el vinagre) es crea un gas anomenat diòxid de carboni, que puja per l’interior del globus i l’infla.



 





EXPERIMENT DELS CRISTALLS DE SAL (Biel i Joana)




MATERIAL:
1 Pot petit de vidre
Aigua calenta
Una cullerada de sal
Un clau
Un tros petit de cordill
Un llapis










QUÈ CAL FER?

1r pas. Omple el pot de vidre amb aigua molt calenta (no cal que sigui fins a dalt de tot)

2n pas. Posa-hi una cullerada sopera de sal ben plena (com més plena millor), remena i espera fins que la sal quedi dissolta a l’aigua.

3r pas. Lliga el clau a l’extrem del cordill i enrotlla l’extrem oposat al voltant del llapis.

4t pas. Col·loca el llapis a la part alta del pot de manera que el clau quedi submergit a l’aigua salada però sense tocar el fons del pot.

5è pas. Guarda-ho tot en un lloc càlid (per exemple a prop d’una finestra on hi toqui el sol). Espera que passin uns dies.


QUÈ PASSA?

Al cap d’uns dies l’aigua s’evapora i es formen cristalls al voltant del cordill (el gust d’aquests cristalls és salat).


PER QUÈ PASSA?

Les molècules de l’aigua desapareixen lentament en forma de vapor d’aigua. A mesura que l’aigua s’evapora, els àtoms de sal es van unint creant cristalls en forma de cub. L’aigua desapareix i els cristalls es queden.







EXPERIMENT DE L’OU QUE FLOTA (Diana i Celia)




MATERIAL:
3 ous
3 gots
Aigua
Sal 











QUÈ CAL FER?

1r pas. Omple un got d’aigua fins a la meitat, posa un ou a l’aigua i observa què passa.

2n pas. Posa tres cullerades de sal en el got, remou a poc a poc fins que quedi dissolta a l’aigua i observa què passa.

 3r pas. Omple el segon got amb aigua fins a la meitat, afegeix 10 cullerades de sal.

4t pas. Lentament posa més aigua al segon got i no remenis, llavors posa un ou amb delicadesa.





QUÈ PASSA?

En l’aigua dolça l’ou s’enfonsa. Quan hi afegim la sal comença a flotar cada com més amunt, però si afegim aigua dolça a una aigua que ja era molt salada, l’ou queda suspès a mitja alçada.








PER QUÈ PASSA?

Com més dens sigui un líquid, més gran serà l’impuls per ascendir o flotar. La sal incrementa la densitat de l’aigua.

Quan afegim aigua dolça a l’aigua salada, l’aigua dolça es queda a la part de dalt del got perquè és menys densa. L’ou la travessa i s’enfonsa fins arribar a l’aigua salada que és més densa i sobre la qual l’ou pot flotar.






 EXPERIMENT DE LA PESCA D’UN GLAÇÓ DE GEL (Mateu i Dídac)






MATERIAL:
Un glaçó de gel
Un got amb aigua freda
Una culleradeta petita de sal
Un tros de cordill de 15 centímetres de llarg
La llum del Sol






QUÈ CAL FER?




1r pas. Posa el glaçó en un got d’aigua de manera que floti.

2n pas. Posa un extrem del cordill que toqui el glaçó de manera que l’altre extrem quedi fora del got.


3r pas. Tira una miqueta de sal sobre el glaçó i deixa’l reposar uns 10 minuts.




QUÈ PASSA?

El cordill es congela sobre el glaçó i podràs estirar-lo per treure’l de l’aigua.

PER QUÈ PASSA?

Quan la sal toca el glaçó, baixa el punt de congelació de l’aigua una mica per sota dels 0 graus i provoca que la superfície del glaçó es fongui lleugerament. Quan el glaçó torna a congelar-se, atrapa el cordill en el seu interior.






 EXPERIMENT SOBRE LA GRAN FUGIDA DE L’AIGUA (Yann i Yaiza)



MATERIAL:

Un got
Un bol
Aigua
2 tovallons de paper
Colorant (optatiu)








QUÈ CAL FER?

1r pas. Omple el got d’aigua fins gairebé a dalt de tot i posa’l a prop del bol.

2n pas. Enrotlla els tovallons de paper ben estrets i apretats (perquè quedin com una mena de metxa)

3r pas. Doblega la metxa per la meitat, posa un dels seus extrema dins el got d’aigua i l’altre dins el bols sense que toqui a la seva base.

4t pas (optatiu) tenyeix l'aigua amb colorant o aquarel·la per veure millor l'efecte)



QUÈ PASSA?

Al cap d’un minut veuràs que la metxa comença a empapar-se d’aigua i passat un temps començaran a caure gotes d’aigua dins el bol. Deixa passar  una bona estona i ves comprovant com l’aigua va passant del got al bol.
Quan el nivell d’aigua del bol sigui igual al del got, l’aigua deixarà de moure’s.


PER QUÈ PASSA?

Entre les fibres dels tovallons de paper hi ha milions d’espais diminuts. L’aigua entra en aquets espais i avança al llarg del material enrotllat. Aquest moviment es diu “acció capil·lar”.
Es el mateix que passa a les plantes quan la humitat es desplaça de les arrels cap al tronc, les fulles i les flors aplicant aquest mètode.








 EXPERIMENT DEL BOTÓ EFERVESCENT (Víctor i Noa)







MATERIAL:

Un botó que no sigui més gran de 18 mm de diàmetre
Un got
Una beguda gasosa (aigua amb gas, gasosa,...)      








QUÈ CAL FER?

1r pas. Omple el got amb una beguda gasosa fins aproximadament a 12 mm del dalt de tot del got

2n pas. Tira el botó dintre el got

3r pas. Si el botó es queda flotant dona-li un  copet per enviar-lo al fons





QUÈ PASSA?

Comencen a formar-se bombolletes al voltant del botó. De cop el botó tornarà a pujar cap a la superfície. Dóna-li un  altre copet per alliberar-lo de les bombolletes de gas i es tornarà a enfonsar fins que finalment l’aigua es quedi sense gas (si vols pots introduir més botons en el got de manera que uns pugin i els altres baixin).

PER QUÈ PASSA?

Les bombolles de gas són diòxid de carboni o gas carbònic. Quan les bombolles s’enganxen al botó li donen la força suficient per fer-lo pujar, es diu flotabilitat.






EXPERIMENT DEL DEGOTEIG (Cristian i Laia)



MATERIAL:

Dos gots de paper
Una agulla de cap
Dos gots de vidre
Aigua calenta
Aigua freda
Glaçons de gel








QUÈ CAL FER?

1r pas. Fes un forat petit amb la agulla just en el centre de la base dels gots de paper

2n pas. Posa els gots de paper sobre els gots de vidre

3r pas Omple un got de paper amb aigua freda fins a la meitat i posa-li dos glaçons de gel

4rt pas. Omple amb aigua ben calenta l’altre got de paper

QUÈ PASSA?

Observa que les gotes d’aigua es colen pels forats que has fet. Es possible que el got amb l’aigua molt freda no degoti, en canvi el de l’aigua calenta començarà a degotar molt de pressa

PER QUÈ PASSA?


Les molècules d’aigua calenta es mouen a una velocitat molt superior a les de l’aigua freda. I quan més ràpidament es mouen més fàcil resulta que passin pel forat







 EXPERIMENT L’AIGUA QUE VE DE L’AIRE ( Nico i Axel)



MATERIAL:

Una llauna de conserves buida

Glaçons

Aigua

Colorant alimentari






QUÈ CAL FER?

1r pas. Desenganxa l’etiqueta de la llauna i omple-la de glaçons.

2n pas. Afegeix aigua i unes gotes de colorant alimentari.

3r pas. Deixa reposar la llauna entre 5 i 10 minuts.

QUÈ PASSA?


La llauna comença a “suar” i les gotes que es formen són transparents.


PER QUÈ PASSA?
Les gotes no són del color del colorant, per tant no poden venir del gel que s’està desfent en el interior de la llauna. Són gotes d’aigua que provenen de l’aire.
El vapor d’aigua o l’aigua en forma de gas que hi ha al voltant de la llauna s’ha refredat en contacte amb aquesta perquè dins la llauna la temperatura és molt baixa.






EXPERIMENT DE LES GOTES DE TINTA A L’AIGUA I A L’OLI (Marina i Pablo)





MATERIAL:
Un got d’aigua

Oli

Tinta

Un comptagotes


QUÈ CAL FER?


  1r pas. Omplim el got d’aigua fins a un parell de centímetres de dalt de tot

2n pas. Hi tirem l’oli amb molta cura de manera que formi una capa fina sobre l’aigua (de 3 o 4 mil·límetres)

3r pas. Tirem una gota de tinta amb el comptagotes.

4t pas Amb cura tirem 6 gotes més a prop de la primera gota però sense tocar-la.


QUÈ PASSA?
Les gotes de tinta queden atrapades a l’interior de l’oli sense dissoldre’s. Les 6 gotes que tirem a prop de la primera es van movent fins a formar un hexàgon regular.

PER QUÈ PASSA?
L’aigua i l’oli són dos líquids que no es barregen. L’oli és menys dens i flota sobre l’aigua.
La tinta conté aigua i tampoc es barregen amb l’oli.
Les gotes de tinta es van apropant les unes amb les altres fins que es troben el més compactades possible ocupant el mínim espai. Llavors, si pesen més podran penetrar a través de la capa d’oli.







EXPERIMENT CONSTRUIM UN TELÈFON (Clara i Sílvia)

       MATERIAL:

2 gots de plàstic
4 o 5 metres de cordill  
1 punxó
       1 espelma 








QUÈ CAL FER?

1r pas. Amb l'espelma escalfem el punxó i foradem el cul dels dos gots de plàstic.

2n pas. Passem el cordill pel forat del got i fem un nus per la part de dins.

3r pas. Passem el cordill pel forat de l’altre got i també li fem un nus.

4r pas Passem un dels gots a algun company o companya i hi parlem tot mantenint el fil ben

tibant.

QUÈ PASSA?


Quan el cordill està tibat es pot parlar i escoltar com si fos un telèfon.


PER QUÈ PASSA?


El so es transmet a través d’ones sonores, per fan vibrar el cordill.









EXPERIMENT FABRIQUEM UN ELECTROIMANT (Lara i Adrià)



MATERIAL:



1 clau de ferro llarg
1 pila
Imant
Brúixola
Cable elèctric
Clips








QUÈ CAL FER?

1r pas. Pelem les dues puntes del cable elèctric.

2n pas. Enrotllem el cable per sobre el clau de ferro, estrenyent-lo ben fort i sense deixar espais buits.

3r pas. Connectem les dues puntes del cable a la pila.

4t pas. Acostem la punta del clau connectat a la pila als clips

QUÈ PASSA?

El Clau és capaç d’atraure el clip.


PER QUÈ PASSA?

L’electricitat de la pila passa a través del cable enrotllat i el converteix en un imant capaç d’atraure el metall del clip, en aquest cas l’anomenem electroimant.








EXPERIMENT SÓN FRESCOS AQUESTS OUS? (Núria i Hugo)


        
   MATERIAL:
  • Un fresc
  • Un ou ou comprat fa uns dos mesos
  • Un ou comprat fa uns tres mesos o més
  • 3 pots de vidre
  • Sal
  • Cullereta

QUÈ CAL FER?

1r pas. Omplim els tres pots d'aigua fins a la meitat.

2n pas. S'hi posen dues cullerades soperes de sal a cada pot i es remena perquè la sal es dissolgui.

3r pas. Amb cura es deixen caure els ous dins de cada pot i s'observa el seu comportament.





QUÈ PASSA?

Un dels ous s'enfonsa de seguida fins al fons del pot. Un altre dels ous sura però només treu fora una miqueta. Un altre dels ous sura bastant treient fora 1/3 del seu volum aproximadament.
L'ou més fresc és el que s'enfonsa fins al fons. El més antic és el que més sura.



PER QUÈ PASSA?

Quan un ou envelleix l'aigua que té en el seu interior es va evaporant a través dels porus de la closca. L'aigua que s'evapora és reemplaçada per aire. Com més antic és un ou més aire té i, per tant, més sura en l'aigua salada.







EXPERIMENT L’AIGUA QUE PUJA SOLA (Yaiza i Maria)


MATERIAL:
Una ampolla d’aigua de vidre amb el broc grosset (tipus les de suc)
Una espelma llarga
Un plat
Unes gotes de colorant
Una ampolla petita de plàstic amb d’aigua (pot ser de l’aixeta)
QUÈ CAL FER?
1r pas. Encenem l’espelma i deixem que caigui una mica de cera sobre el plat, quan la cera encara està molt calenta hi posem l’espelma perquè quedi enganxada.
2n pas. Posem unes gotetes de colorant dins l’aigua de l’ampolla de plàstic petita.
3r pas. Tirem l’aigua dins el plat (més o menys 1 dit d’aigua.

QUÈ PASSA?
L’aigua del plat puja cap a l’interior de l’ampolla. Fins que l’espelma s’apaga perquè ha consumit tot l’aire (l’oxigen) que hi  havia dins l’ampolla.

PER QUÈ PASSA?
A l’interior de l’ampolla hi ha un canvi de temperatura i també un canvi de pressió. Com que hi ha menys pressió, la pressió de l’exterior tendeix a entrar i quan fa això, introdueix l’aigua.